DEFINICIÓN
Un paradigma educativo es un marco pedagógico y científico de referencia para comprender, analizar y avanzar en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Abarcando los diferentes contextos e integrando a todos los agentes educativos. El paradigma educativo inclusivo por el que se apuesta, integra a todos los actores y los alumnos con altas capacidades que juegan un papel protagonista como agentes del cambio.
Desde esta perspectiva las altas capacidades son una oportunidad de aprendizajes para toda la comunidad educativa. Han de abordarse no únicamente desde la perspectiva de las necesidades educativas específicas, que acompañan a cada alumno. Deben adoptarse desde una visión integral dentro de la cual cualquier respuesta educativa ha de contemplar a todos los alumnos y su entorno.
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